7月27上午9:00，广东外语外贸大学黄忠廉教授应邀来我院讲学,讲座题目为 “学术研究炼题机制—以翻译研究为例”。外国语学院院长张景华院长主持，周启强书记、禹玲副院长等部分教师及全体暑期学校学员出席。

首先，黄教授论述了选题对于项目获批的重要性，他认为是科研的第一关。好选题的最终标志是好题目，黄教授运用“高、新、奇”三字高度概括好的标题必备的三大要素。于“高”，即自然超凡，不仅要顺应国家需求，同时还要彰显自身实力；于“新”，即自然脱俗，标题要具有一定的陌生化和新鲜感，令人耳目一新；于“奇”，即自然突起，要具有好奇心以及丰富的想象力，善于巧构思，让题目富有动感，在十几、几十、上百、成千分申请书中鹤立鸡群，佼佼不群。

其次，黄教授探讨了选题思路如何逐步聚焦，并提出4321选题锁定律，即从多向思考中逐步选定最适合自己的选题。第一步，阅读和梳理大量最新的文献，整理出4个研究选题；第二步，整理自己已发文章，反思有无较多的积累和研究基础，提炼出3篇有创新价值的文章并结合文献阅读；第三步，结合未来科研兴趣以及奋斗目标，定出能持续10年以上的选题2个；第四步，结合国家社科指南和本人单位科研环境的利与弊，有针对性地选定1个为课题申报对象。讲座中黄教授鼓励青年学者主动进行中长期学术规划，不断扩大信息获取面，从生活中找寻研究的灵感。

然后，将选题的提炼过程类比为青花瓷的烧制过程，以此揭示如何用精致的形式包装精妙思想的艺术，并提出以下四点。第一，要有新术语，其产生机制可分两种：全新式产生机制和组合式产生机制。第二，要有动态感，多运用表示动作行为、存在变化以及心理活动的词。第三，要有褒贬观，动词、形容词以及某些抽象均有褒贬，因此在选词是要特别注意，题目要做到褒贬分明。第四，要有价值判断意识，寻找最佳标题，少用副标题、括号、冒号等。

黄教授旁征博引，用生动形象的语言层层辨析了论证环节中应注意的种种问题，既有理论分析，又有案例及建议，以全新的理念、严谨的思路、鲜活的事例，循序渐进地为我们解答了疑惑，拓展了思路，具有很强的理论指导性和实践操作性。整场讲座逻辑缜密，内容丰富，从选题方法、论证角度到题目淬炼，一方面为科研项目申请提供了较为前沿的写作思路；另一方面，为学术写作开辟了新理念，进一步开阔了学术视野。

                                   （文：尹恒、唐恬/图：唐恬）