2015年外国语学院研究生助教工作总结大会
来源：本站原创| 摄影：本站原创| 日期：2016-01-09 | 访问量：
2016年1月5日下午，外国语学院2015年研究生助教工作总结大会在外语楼311室如期举行。总结大会由外国语学院副院长徐李洁教授主持，外国语学院院长曾艳钰教授、副院长胡剑波教授、党委副书记龙赢老师、大学英语各系系主任和全体大英英语助教参加了此次会议。
外国语学院2015年聘请研究生助教共26人，其中大学英语课程助教20人，英语专业阅读课程助教6人。
根据《湖南科技大学公共课改革实施工作方案》，外国语学院于2015年9月正式实施15级新生大学英语分级教学。根据《方案》，外国语学院聘请了20位研究生作为助教，工作内容主要包括：检查学生背书情况，并记录成绩，本学期每位学生背诵两次；协助任课教师批阅试卷3次，并登记成绩；参加三次四级模拟考试的监考工作；及时向班级任课老师反映学生的学习情况和学习中的困难。
英语**教主要辅助专业一年级和二年级学生的文化拓展课程和英语阅读课程课外阅读，具体内容包括：定期批阅学生的阅读记录，记录阅读进度，针对性提建议，并随时跟老师反映情况和进行适当调整；并定期开展阅读分享会来提升学生阅读兴趣。
总结大会上，大学英语助教和英语专业阅读助教畅谈工作体会，交流工作方法，指出存在的问题，如：学生缺乏学习自主性，分级教学班级学生没有归属感，学生没有掌握背书的方法，对英语背诵的重要性没有充分的认识，学习态度和成绩两级分化严重等。
曾艳钰院长、胡剑波副院长和徐李洁副院长分别发言。曾院长首先肯定了大学英语助教的工作，认为他们对大学英语改革做出了重大贡献，为此她表示非常感谢。然后，她强调形成性评价是大学英语教学改革中的重要环节，因此，希望大家认识到助教工作的意义，教学相长，创造性开展工作，并继续支持学校、学院的工作。最后，她建议各级教学组认真考虑助教同学提出的意见和建议，制定合适的解决方案；希望助教们严格要求学生，助教之间要加强交流，并积极主动地与任课老师沟通。胡院长表示，做助教可以收获心智的成长，发现问题，解决问题，工作学习两不误。徐院长指出，助教工作既是协助分级教学改革，也是提高自己英语水平和培养自己教学素质和沟通能力的机会，希望助教们珍惜这个机会。
最后大会在热烈的氛围中圆满落幕。此次会议为科大外院首批助教工作总结大会，对今后的教学改革和助教工作的顺利进行具有重要意义。