为进一步提高我院研究生的教学能力及专业素质，外国语学院2025年第六届研究生教学技能竞赛之英语书写及板书设计比赛于2025年11月18日上午成功举办。

本次大赛共有来自24、25级的40名研究生参加。经专家评委会筛选，共评议出一等奖一名、二等奖一名、三等奖三名。在此祝贺获奖同学，同时也望获奖同学继续本着认真细致的态度，总结比赛经验，在教学路上继续前行。

现将湖南科技大学第五届研究生教学技能竞赛之英语书写及板书设计比赛获奖名单公布如下：

一等奖：25级学科英语戴娇

二等奖：25级学科英语许晴

三等奖：25级学科英语黄倩、24级英语笔译刘舞民、25级学科英语陈雪

英语书写与板书比赛优秀作品展示：

一等奖：25级学科英语戴娇

板书围绕“Behind the scenes”,先以头脑风暴联想电影元素，激活学生思路，再分析幕后辛勤工作、特殊设备等核心内容，最后用“是否支持AI在电影中使用”的开放问题收尾，发挥学生的主体性，引发学生自主思考。

二等奖：25级学科英语许晴

板书以“你最爱的书”“阅读文学的益处”两个问题导入，激发学生兴趣。中间引入文学作品的三大质量维度，引导学生评价自己喜爱的作品，最后呼吁学生多阅读文学，逻辑层层递进，帮助学生建立对文学阅读的系统认知。

三等奖：25级学科英语黄倩

板书按照“预读→文本拆解→开放提问”展开，清晰梳理电影中场景、角色、情节、主题等要素，帮学生快速把握关键内容。最后以开放式问题收尾，引导学生拓展思维，更帮助学生深入理解课文内容。

三等奖：24级英语笔译刘舞民

板书采用PWP框架，首先介绍本课的核心单词，再拆分课文结构，最后引导学生自主讨论。整体设计既让知识呈现得简明清晰，又能带动学生主动参与思考，兼顾了内容的结构化与互动性，整体设计简洁且有针对性。

三等奖：25级学科英语陈雪

板书首先引导学生分析Amy遇到的困难，再借其朋友David和 Cindy的建议引发思考，用具体情境帮助学生理解友谊中的选择与反思，将抽象的友谊主题变得具象，贴合生活场景，让学生更容易代入并思考朋友间的相处之道。

一等奖 25级学科英语戴娇

二等奖 25级学科英语许晴

三等奖 25级学科英语黄倩

三等奖 24级英语笔译刘舞民

三等奖 25级学科英语陈雪

一审：廖书琴

二审：刘菁菁

三审：周启强