7月18日上午9:00，湖南师范大学邓颖玲教授应邀来我院101会议室开展一场题为“海洋文学与国家形象建构”的学术讲座。此次讲座由外国语学院副院长吕爱晶教授负责主持，暑期学校学员及部分教师参加。

邓教授首先介绍了自己的研究背景。她运用大量实例证明，海洋与文化、文学的产生密切关联。从大的时代背景来看，二十一世纪是海洋的世纪，中国正在努力将自己建设成为一个“海洋强国”，海洋与国家形象的建构密不可分。邓教授对近几年的国家重点课题进行了分析，发现越来越多的学者开始关注国家形象和国家认同相关研究。从海洋文学的角度来研究国家形象的建构，实则是文学、传播学、政治学等多个学科的结合，具有现实意义。随后，邓教授举例说明了海洋文学由来已久，海洋文学既是文学创作的一个领域，也是文学研究的一个视域和场所。许多中西方学者都曾对海洋文学的定义做了阐释，但是那些定义都不够准确。邓教授提出要用“s+v叙事模式”来对海洋文学进行界定，总结得出海洋文学是指以水手、船、大海和岛屿为主要叙事元素，以出海——历险——返航为叙事模式，表现人类与大海、人类与自然的复杂关系和审美意蕴的文学作品。邓教授以“国家形象”为主题切入点，采用历时和共时相结合的方法，深入分析海洋文学中折射出的国家历史、社会生活、民族形象、民族精神、民族心理、民族文化和种族权利等一系列与“国家形象”相关的特征，旨在突破传统海洋文学研究范式，拓展英美文学研究视角。她向在座学员展示了一些可供参考的研究视角，并且还介绍了自己学生关于海洋文学的研究，其中包括英国性(Englishness)研究、男性气质(masculinity)研究、海盗性(piracy)研究以及“国家之船”(the ship of state)的隐喻研究。最后，邓教授进行总结，海洋小说文本不仅是对历史的“反映”或“表达”，文本本身即是一种历史文化“事件”，它也成为了塑造历史的能动力量，成为了历史的一个重要组成部分。

讲座期间，在场师生就海洋文学与国家形象建构相关问题与邓教授进行了深入的探讨。作为一名研究生，我们在做研究的时候应当从大的时代背景出发，热切关注社会时政热点。选题时需关注省教育部和国家的选题指南，在了解别人选题方向的基础上，进行大量的文献搜索工作。不仅如此，我们还要了解其他学科知识，只有运用跨学科的思维来进行研究，才能在已有的研究基础上做出创新。

（文：禹玲、蒋莹；图：蒋莹）