题 目：体认语言学理论与实践—— 英语词汇体认学习法

讲座人：王寅（四川外国语大学 教授）

时 间：2024年4月19日（周五）上午8:30-10:00

地 点：外语楼102室

讲座内容：

一、为什么学语言(学)： 1. “形而上学”中的“形”意为本质，要将人因素排除在外。古希腊刻在巴特农神庙柱子上的神谕“Know Thyself”被哲学家忘却。 2. 文艺复兴，人文主义，“人”出场了，人的最大特征是“理性”。人和动物之最根本区别在于“理性”。可动物有没有理性？现在发现“有”。3.最大区别在于“语言”，（动物的语言太简单），人之所以能成为世界的主人，是因为掌握了复杂的语言，通过语言，协作、思维、创新，改造世界…… 4.对语言的全新认识：语言是社会生产力；语言是民族凝聚剂；语言是知识储备库；语言是人类存在的家园；语言具有体认性。5.学语言，教语言，站在时代的最前沿，肩负语言的最重任，选择学习语言，“上对花轿嫁对郎”，Gadamer（1960: 457）“谁拥有语言，谁就拥有世界。”

二、怎样学习语言(学)：20世纪的三场语言学革命，体认语言学解释语言的成因。

三、21世纪为师之道：苦己心智，劳己筋骨，以解放学生为己任。

个人简介：

王寅，二级教授，四川外国语大学资深教授、博导，语言哲学和认知科学研究中心主任，重庆市社会科学联合会兼职副主席，四川大学兼职博导，美国加州中国后现代发展研究院高级研究员。现任中西语言哲学专业委员会荣誉会长，中国体认语言学研究会会长。曾数十次出国访学、参会和讲学。

主要研究领域：认知语言学、体认语言学、语言哲学、英汉对比、翻译学。共出版著作和教材50多部, 发表论文300多篇, 共约1,800万字，正编辑出版 20卷《王寅文集》，有十几篇论文被人大书报资料中心和教育部《高等学校文科学报文摘》转载。曾主持三项国家社科基金项目和多项省部级科研项目，共有16项科研成果获奖（其中教育部1项，省级5项）。