7月7日上午，湖南省醴陵市板杉镇擂鼓桥村八步桥中学的教室里依旧书声琅琅。趁着课间，湖南科技大学外国语学院“语梦同行”志愿服务队的志愿者们对孩子们进行了一次关于支教的采访。

上学路上，各有故事

“我家离学校很近，每天走路来，一两分钟就到了！”李梓彤小朋友笑着回答。杨宇翔同学则说：“我每天坐爸爸的摩托车来学校，路有点远，但早上的风吹在脸上，可舒服了！”最令人心疼的是罗三宁小朋友，爸爸妈妈都在外打工，每天早晨，都是她独自一人走半个小时的山路来学校上课。

无论是近在咫尺还是远在山路，孩子们求学的脚步从未停歇。他们的坚持，是对知识最朴实的渴望。

最喜欢的“宝藏课”

蒋奕薇同学提名语文课：“学习《沁园春·雪》，知道了好多历史，还了解了很多革命先烈。”刘雯静小朋友则偏爱英语第一课：“我学会了如何用英语介绍自己，还在课上和同学们一起玩了击鼓传花游戏，可好玩了！”

支教课堂把历史、外语、艺术揉进童年，成了孩子们心底闪闪的光。

不一样的课堂“温度”

孩子们都觉得支教课堂非常有趣，能够学到很多平时课堂上学不到的东西。何曼钰同学指出：“支教老师很有耐心、非常温柔，把课堂速度放得很缓，让我能够充分理解。”

支教老师把课堂变慢、变有趣，让知识不再是“任务”，成了能触摸的“小美好”。

和孩子们聊天，像听山间的溪流，清透又有力量。他们在支教课堂追光，把知识变成生活的糖。原来支教的意义是点亮孩子眼里的星星，让他们相信：山的那边，自己也能勇敢去闯，把生活过成喜欢的模样。

一 审：刘 尹

二审：刘菁菁

三审：周启强