11月23日下午，我校“教学礼拜”主题活动交流分享报告会在立德楼A附楼五楼报告厅举行。副校长贺泽龙出席并主持本次会议，湖南大学谭阳红教授和我校外国语学院唐清博士分别作专题报告，教务处全体人员，教学评鉴与教师教学发展中心、潇湘学院、各教学院、本科教学督导团代表与会。

唐清从思政元素的含义、思政元素课堂设计、比赛经历三个方面讲述该如何做好课程思政教学。她表示，教师在教案设计中要注重培养学生的合作精神和思辨能力，思政目标设计要高于文本，启发学生学会思考，增强当代大学生的抗压能力。唐清结合自己的参赛经历分享比赛经验，提出在教案设计中最好采用图表结合、图文并茂的形式，并总结了如何在十分钟的教学视频录制中最大化展示课程的闪光点。

谭阳红强调，工程教育专业认证对学校发展的重要性。她表示工程教育专业认证是政策导向和时代趋势的必然选择，目前已经实现专业的全覆盖。专业认证理念是实现OBE课堂，聚焦于学生获得的能力，做到会自己学，会思中学，会做中学。她以设计《电磁场与波》课程内容为例，详细讲解该如何进行OBE教学实践，通过生活化、故事化、游戏化等方式进行课堂内容设计，让学生真正理解书本知识，并能灵活运用到实践中。

贺泽龙表示，我校教学评建与教师教学发展中心和学院需要做好顶层设计，加强体制机制建设，进一步明确工程教育专业认证的新精神、新要求，踏实做好自评报告撰写和其他各项自评自建工作。他指出，本学期围绕“育人·成才”主题，就强化教育教学育人成果综合运用、完善德智体美劳全面培养体系重点开展“教学礼拜”主题活动。

据悉，学校于11月10日下午已召开“教学礼拜”主题活动学生代表座谈会、青年教师代表座谈会、教学管理人员座谈会。座谈会上，学生代表分别从课程及教学安排、老师上课、教室实验室场地、学风建设、学生活动等九个方面提出建议，青年教师从科研教学交流、非事业编制教师发展，文献数据库建立等八方面提出意见和建议，相关职能部门负责认真听取了学生反映的情况，并在现场进行了解答。